。”

    这个主意正是上次四人在一起商议出来的。参加选拔赛主要是为了还高屋的情，而且即便得了奖，也不能帮到孤儿院什么，那么今天这样好的机会，为什么不好好利用一下呢？这可是完全免费的，同时也算是去了胸中那口略微有些为人所迫的不平之气。

    轻风说完，右手食指和中指并拢在额前一点，潇洒地挥出，正是那经典的不羁的谢礼。望着台上唇角含一抹醉人浅笑，双目顾盼神飞的潇洒身影，那一刹那，台下众人无不为之心折。

    迹部望着台上那个优雅随性、自由自在的女孩，这万众瞩目的舞台于她来说竟如同闲庭信步般悠游自在，浑身上下透出的竟是比自己更为明显更为突出的睥睨天下的王者之气，仿佛她天生便是属于这个舞台。转过头，正色对忍足道：“忍足，你真的决定非她不可？在我看来，她站得太高，她的脚步也跨得太快，太远，恐怕不是我们能迅速追上的。”迹部显然非常严肃，连一贯的“本大爷”都没有出口。

    反观忍足，凝视着站在高处的轻风却一脸不为所动：“追她的脚步？不，我不会追她的脚步，即便她是自由的风、流动的风，总会有想停留的时候。而我始终就在这里。”

    开启“光”

    作者有话要说：本章配乐是《潜海姑娘》。说起来很老啦！不过不知我说起亲们有没有印象，就是小时侯中央电视台

    气象预报时，伴随着播报员从祖国的最北边一直到最南边的背景音乐。四十五开启“光”

    又是樱花开放的时节，日本政府将每年的3月15日至4月15日定为“樱花节”。盛开的樱花远看如一片片灿烂的云霞，走到近处，拾起一朵，又是弱不胜衣的清丽。

    今年的赏樱胜地着实有些奇怪，打出的口号居然是“赏如云樱花，看颠覆倾听”。至于箱根等温泉之乡、旅游胜地，更是每家旅店的大堂都设有一只宽屏幕的液晶电视机，反复播放的都是“全日青少年乐队选拔赛”的镜头。

    至于土曜日晚上的8点钟，几乎家家户户都有人们守在电视机前。只为等待这段时间内大热的“全日青少年乐队选拔赛”的节目。在东京街头，随便拦下一个行人来采访，没有人不知道这件事的，如果再深问下去，近八成的人都知道这次比赛中有一个极为出色的乐队叫“倾听”。

    而这个“倾听”颠覆了人们以往对乐队的认识，说他们属于传统的乐队吧。诚然，他们不像时下的电声乐队那样唱极前卫、摇滚的的歌曲，反而以传统音乐和古典音乐为主。但若说他们就是传统的古典乐队，那也不尽然，看他们的服装、演奏方式以及采用的各种演奏手段又觉得无比前卫，当真很难定位。

    还是一位资深乐评人在报纸上一锤定音，他写道：“如果一定要给倾听定个位，那我想，有一个词勉强可以表达：那就是亦庄亦谐。”

    而这样一来，年轻人有自己看“倾听”的理由：他们喜欢“倾听”新颖的音乐表现方式和优美动听的音乐。

    孩子们也有自己喜欢“倾听”的理由：他们喜欢四个活力四射的大哥哥、大姐姐，尤其是那个潇洒的“天使哥哥”。最重要的是“倾听”的音乐，孩子们也能看懂、听懂。

    成年人则喜欢聆听“倾听”时，那随音乐所带来的幸福、宁静，如同细细雨丝一般慢慢润泽、慰籍自己逐渐麻木、浮躁的心灵。

    每一次的演出，“倾听”总能带给大家意想不到的惊喜。人们对“倾听”保留一种兴奋的期待似乎是一种常态，再正常不过了。而且人们似乎也已经习惯了每次比赛都是“倾听”最后一个出场。对于他们来说，好戏似乎总是应该压轴的。

    又是一个令人无比期待的土曜日，连一些会社的领导都知道：今天绝对不宜让员工加班，否则工作效率低不说，可能员工在背后正发牢骚呢！算了算了，明天再说，自己也得马上赶回去看电视了，否则路上一塞车，就看不了直播了。

    还是在巨蛋体育馆，只是这次馆外人群大大增加。一个个都追着那些有免费门票的人们，要求高价卖给自己。看着这样的场景，轻风失笑：看样子，自己做了好事呢！这次自己没有再邀请孩子们前来观看，毕竟路线还是不太方便,加上孩子们又小。不过上次与孩子们的合唱效果的确很好，院长嬷嬷这周曾高高兴兴地给自己打电话说，捐款的人与领养孩子的人与往日相比增加了许多倍。

    再次看到冰帝的王子，轻风一点也不奇怪，毕竟今天泷的特长即将登台亮相。与泷的处女秀同时登台的还有已正式加入的月森的处女秀。这样一来，到了复赛，“倾听”已然有六个成员了。

    看着不解与期待的冰帝王子们，显然忍足与泷都没有与他们提过如何与乐队合作的问题。轻风习惯性地一挑眉笑了：这样也好，保持神秘性，力求让这些王子们也深深陶醉。

    这次的复赛，乐队数已然减少至30支。所以许多初赛排名比较靠后的乐队可谓战战兢兢、如履薄冰，已经走到这个份上没有理由不尽心尽力地继续下去，因此也花了比平时更多的精力来准备曲目，自然节目的精彩度又大大增加了。只怕nhk的高层做梦也会笑醒吧！因为这次赛事委实太火了，出得门去，人们打招呼的用语已改成：“你投票给哪支乐队了？”

    不过对于“倾听”来说，生活并没有发生什么翻天覆地的大变化。虽然走在大街上已经有眼尖的人会认出四人的形貌，但好在四人都不是爱在外面闲逛的人，有空闲，更多的是在一起切磋排练，至于别的乐队所担心忧虑的排名问题，倾听的每个成员似乎已经被轻风同化得毫不在意了，或许这也正是自信的极至表现吧！

    又是万众最为期待的“倾听”时间。如果说在“倾听”表演之前或有人心不在焉，但在主持人报出最后一个登台的是“倾听”乐队时，台下所有人的注意力都无限集中，连评委也是毫不例外。

    人们伸长脖子等待着“倾听”的登台。是呀！每一次“倾听”的登台都是别具一格的，叫人如何不期待？但是，观众显然失望了，因为舞台上一片漆黑，什么也看不见。正在人们又是失望又是紧张之时，舞台正中渐渐亮起微弱的灯光，从上方忽然缓缓降下一块硕大的幕布。

    紧接着幕布上出现了一组显然是照片制成的ppt：蔚蓝的大海，与海水一色的蓝天水天相接，点点白帆正浮于海面，展翅的海鸥高高飞翔，看上去格外松软的金色沙滩上，是那拾贝壳的小海娃……随着ppt出现的竟然还有海浪的哗哗声以及海水冲击礁石的声音，偶尔还夹杂着海鸟的鸣叫。那样清晰、那样响亮，仿佛就回响在人们的耳边。虽然觉得惊异，但是面对如此美好的画面以及声画相配，人们还是不由自主地被吸引了。看到这里，冰帝的王子们脸上却露出恍然大悟的神情：原来前段时间泷神神秘秘地去海边是为了这件事情。

    忽然画面一转，不再自动播放下张图片，只定格在一张海底世界的图片上，随之而来的是舞台上的灯光逐渐增亮。人们这才清清楚楚地看到“倾听”的四人正直立在幕布前方。四人穿的都是一样的夏威夷衫和宽大的夏威夷短裤，服装上满是浓烈华彩的热带花卉，脚上却是一双颜色极其艳丽的人字拖，两位女孩前胸还挂着五颜六色的花环，衬着两个女孩如花般的笑脸，端的令人心旷神怡。看着四人，人们仿佛提前进入了炎夏，此时正立在海边任海风吹拂！

    只见平日里总弹吉他的那位有着火红短发的男孩，今天身上背着的是一把电吉他。那高大的键盘手依然没有改变，但那位有着湖蓝长发的女孩，乐器显然也变了，这次做的是贝司手。而最引人注目的那位叫“天使哥哥”的女孩，手中拿的仅是两把沙锤而已。看来此次演出，主角是两个男孩了。

    这次“倾听”所奏出的旋律一如既往地清新、隽永，优美抒情。那柔美、明亮的音色仿佛将人们带到了恬静、广阔、清澈透明的海底世界。随着四人所奏出的音乐的描绘，人们仿佛真的进入了瑰丽的海底世界。能看得到海底游弋着的各种各样色彩斑斓的鱼，正嬉戏在那些如绸如纱般的海藻和珊瑚丛中……

    毫无悬念地，“倾听”依然拔得头筹。

    雨的印记

    作者有话要说：各位，我知道大家都在呼唤小狼的登场，不过为了比赛的系统性，我一直都在避免写小狼，其实也因为心底里一直想着：比赛结束之时便是小狼扶正之日，所以一直憋着没有写呢！亲们明天就可以看到小狼拉风地登场

    另:吸取上一次的教训，这章不再分开写了。不过这样一来，两首好听的音乐我就只能选择放一首了，权衡一下，我放上了班德瑞的《印度夏天的雨》，因此本章就放了这个配乐，另外一首钢琴曲《kissthera》，中文翻译成《雨的印记》，出自韩国最擅长描绘爱情的音乐家yirua之手，也非常好听，亲们可以自己去下载听听看。

    但愿这张雨的印记的图片能带给大家清新的感受

    四十六雨的印记

    不知什么时候开始，凡是“倾听”所演奏过的曲子都红遍了整个日本。可惜“倾听”的曲子外界从来就没有完整的。因为据说他们所演奏的曲子都是自己编配的，只此一家，别无分号。

    因为连着三周都是紧张的排练和竞赛，尽管并没有觉得有多累，但总是一个负担。所以这一周轻风本想忙里偷闲与月森一起去赏樱、摄影。但是人算不如天算，老天居然从火曜日（星期二）下午开始下起了绵绵春雨，而且据气象台播报的消息称：本周除了金曜日（星期五）天气会稍稍放晴以外，土曜日（星期六）和日曜日（星期日）一样是个阴雨天。

    望着校园里那些被雨水淋得一片狼狈的樱花，轻风以指划过窗玻璃，禁不住感叹：樱花是多么地娇柔啊！禁不得任何风吹雨打，即便是刚刚盛开，可是一场春雨对于它们来说就是一次毁灭性的打击。

    “雨”这个东西向来都是诗人的灵感之源，在中国，远的有张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”；有志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”；有孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少”；有杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”……近的，有戴望舒的“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷”；有汪国真的“心晴的时候，晴也是雨；心雨的时候，雨也是晴。不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。”自然还有自己最喜爱的余光中的《听听那冷雨》以及弗拉里斯的《暴风雨》。

    轻风不知道刚刚自己已将心里所想的轻声念了出来，台上教现代文的老师已经注意轻风良久了，要是一般的同学，只怕老师早已不客气地请她站起来了。但是面对整个立海大最出色最优秀的学生，老师的语气居然是商榷式的：“天上，你是想到了什么吗？还是对这个问题另有看法？”

    轻风被这一问惊醒了，忙立起身道：“不，老师。只是您刚刚讲到现代诗歌，看着窗外的雨让我想起了意大利作家弗拉里斯写的一首有关雨的诗。”

    “哦？”推推眼镜，教现代文的老教师显然对轻风的说法非常感兴趣，“那么你能给大家背一背么？”

    沉吟片刻，轻风道：“老师，全背的话太过浪费时间，我节选一些背您看行吗？”面对如此有礼的优秀学生，老师哪有不同意的道理。

    清清嗓子，轻风开始了朗诵：

    “闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人悸恐。

    一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

    ……

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