正经御兽师谁写日记啊_第六章 天理会 首页

字体:大 中 小     护眼 关灯

上一章 目录 下一章


阳城,一处咖啡厅内,楚枫和罗荣碰了头。 一见面,楚枫就递给了罗荣一个信封,“这里有五千块,你点点。” “什么话。”罗荣笑着接过信封,“我还能不相信你楚大天才?具体的情报,我已经发到你邮箱里了,你可以现在看一看。” “不必了,我也相信你。”楚枫摆了摆手,旋即转身离开。 当楚枫离开后,罗荣笑着端起桌上的咖啡,“怪了,这周昭昨天买楚枫的情报,今天楚枫就买周昭的情报了。” “怎么有这么巧的事情。” “罢了,和我也没关系,不耽误我赚钱就行。” …… 出了咖啡店后,楚枫没有着急回家,而是先去了一个网吧。 那木乃伊御兽的具体类别和信息,楚枫并不清楚,如今正好去网吧查查,看看能不能查到些有用的消息。 开机,输入木乃伊御兽的种类后,一些有关于木乃伊御兽的消息迅速探出。 浏览一圈后,楚枫疑惑的抓了抓自己头发,“奇怪,为何没有我见过的木乃伊?” “对了,那木乃伊会使用毒,就输入毒木乃伊看一看。” 将新的关键字输入之后,楚枫发现,依旧没有找到周昭使用的御兽。 “怎么回事,难道这御兽是从没有发现过的吗?” 正当楚枫重新搜索的时候,网站弹了一个广告。 “惨绝人寰!天理会用活人制作木乃伊,妄图人为创造毒木乃伊御兽!” “更多新闻,请点击星星新闻。” 看到这则广告的时候,陈阳一愣,因为这广告的配图,正是周昭使用的那只木乃伊。 当即,楚枫点了进去。 浏览完这则新闻后,楚枫确定了自己的猜想,周昭使用的御兽,正是这毒木乃伊。 所谓毒木乃伊,乃是天理会捕捉木乃伊御兽,强行将毒灌入其中,最终形成的一种人造御兽。 至于成功率嘛,可以说百不存一。 失败的,自然是被毒死了。 可以说,这是一个极其残忍的培育方式,被各大国所禁止。 当然了,这天理会也不是什么好东西。 经过这些新闻编辑的废话,楚枫对这天理会也有了些了解。 简单来说,这天理会就是一群疯子。 一群妄图颠覆现有秩序,崇尚不分种族的以强者为尊,弱者可以被强者任意生杀掠夺的疯子。 一群被各大国通缉的疯子。 如果仅仅是以强者为尊,那也就罢了。 毕竟以目前的状态,就是以强者为尊,只有强者,才能守护人类。 但那个不分种族,却是触碰了所有人的底线。 在天理会眼中,就算是凶兽,只要够强,就可以将人类当做口粮一般,任意屠杀。 同时,那个对弱者的处置态度,也是天理会被通缉的原因。 这个世界上,有许许多多以强者为尊的组织。 但没有一个组织,像天理会这样,视弱者为随意屠杀的羔羊。 要知道,正是这些弱者,才能够保证每年都会有天才御兽师出现,保证世界高层御兽师的力量,不会断绝。 如果随意屠杀弱者,那么百年之后,人类将没有新的强者诞生。 最终,整个世界都将会湮灭在凶兽之中。 在被各大国通缉之后,天理会同样不甘寂寞,每年都会在各大国搞些大动静。 像这种用活人制造木乃伊只是小事。 引导凶兽攻城或亲自屠城,将一座城,一个市化为人间炼狱,他们都干过。 言归正传。 在得到木乃伊的消息后,楚枫有了新的猜测,“照这么看来,周昭应该和天理会有关。” “说不定,周昭本来就加入了天理会。” “这样正好也能解释,为何周昭会刺杀我们。 因为刺杀各个城的天才,断绝各大国的有生力量,本来就是他们经常做的事情。” “另外那和校长纠缠的御兽,恐怕也是天理会的手笔。” 调差清楚木乃伊的身份后,陈阳下机回家。 等到了家里,先给四翼螳螂开了个食物罐,随后则是摊开日记,提取出了今天续写的能量。 “提升技能熟练度吗?按照字面意思理解,就是让四翼螳螂对十字斩的领悟变深,那么威力自然而然的会增长了。” 来到正在干饭的四翼螳螂面前,楚枫右手食指点它脑门,与此同时,楚枫在心中默念:“提升十字斩的熟练度。” 正在埋头苦干的四翼螳螂身体一僵,连食物都掉到地上。 当感觉到自己对十字斩,有了新的理解后,四翼螳螂抬头看向楚枫。 原来,这就是努力吗? 学会了,学会了…… 又摸了一把四翼螳螂的头后,楚枫躺倒床上。 拿出手机,打开邮箱,认真看起了周昭的情报。 一个小时后,楚枫放下手机,揉了揉自己的眼睛,“这五千块花的值。” 根据罗荣的情报,这周昭平时都很正常,直到三个月前,周昭去了趟阳城北部的一间健身房。 从那天开始,周昭性格大变,从唯唯诺诺变成了嚣张至极。 一言不合便会大打出手。 因为这个,他们班的班主任没少训斥他。 “照这么来看,周昭应该就是在三个月前,和天理会产生了瓜葛。” “那健身馆,恐怕也和天理会脱不了干系,说不定,就是天理会开的。” 楚枫又揉了揉自己有些发僵的脖子,“根据情报显示,周昭一般都是固定在星期三去健身房。” “而在昨天,周昭却突然去了趟健身房,并且停留了至少超过三个小时。” “看来,周昭应该就是在昨天获得的毒木乃伊。” “可就这么几天,周昭怎么将毒木乃伊培育到初始五星的?” “不对,有可能是契约的时候,就是初始五星。” 想到此处,楚枫忍不住苦笑起来。 这初始五星的御兽,他们怎么可能是对手。 “如果将这个消息告诉校长,又会如何呢?” “可以试一试,这日记本续写的未来,会随着我想法的转变而变动。” “如果我想着告诉校长,那么日记本应该会续写出,告诉校长之后的未来。” “接下来,就等着明天看看,结果会不会发生变化。”

本文链接:http://m.picdg.com/114_114534/32001625.html
加入书签我的书架

上一章 目录 下一章