水平。于是擅自作主扩大范围，并且把范围扩大的像浩瀚宇宙，无边无际，———讲整个西方经济学。

    她把“西方经济学”这五个字用幻灯片投放时，评估专家就评语四个字———自不力量。想这位老师也是自挖坟墓，长达2500年的西方经济学得用多少力才能压缩为45分钟的短暂呀！那老师不压不知道，一压方知不妙。但此时已经进退两难，想放弃，不敢，想后退，不行，想前进，不能，旋在中间又不现实，只好东扯西拉。思想一片混乱，明明刚好的思路一不小心就被打乱，并且还不间断地犯低级的错误，把《国富论》的作者让给凯恩斯，害的西方经济失去鼻祖。忽尔从30年代的弗来堡学派跳至20年代的伦敦学派，这种毫无章法的跳越式的思维，学生们自叹弗如，纷纷停止思维，瞪眼瞅着老师讲天书。

    老师一发问，无人回复，再问，仍无人回复。毕竟她是个女老师，不会用扣学分之外的手法———比如暴力———逼迫学生作答，所以只好自问自答，像说大鼓的。

    课后校领导气愤无比，想着办法出气。虽然讲课失败与学生的配合不当也有关系，但经济系不像音美系之类的一个班十多个人，批评起来也方便，无奈此系学生人数庞大，又抓不到典型，只好拿老师出气，砸其饭碗让其滚蛋。

    第三天评估的是学校培育的成果，即学生的实力。

    课间在班上挑些学生拉出去质问，美好的说法叫“谈话”。

    高三我们学校接受上级视察时我曾被拉出去谈过话。当时我对高中生活充满厌恶感，恨不得马上毕业脱离苦海，所以谈话时心里只有一个念头，就是老子可有机会出口恶气了！得狠狠地损损学校形象。于是谈话内容都是对学校的全盘否定，专捡有损学校形象的事说，没有的现场瞎编也说，最后搞的上级大跌眼镜，叫道，怎么会有这样恶劣的学校！

    结果可想而知，上级对我们学校领导极为不满，公开批评校领导不站在社会主义文化教育的前线好好干，尽做资本主义的鬼脸！但莫名其妙的是，我们学校还是很正常地在校门旁挂一烫金宽匾———省级优秀学校。

    但我可惨了，教育局的车后轮还没有开出校门，我就被招进政教处。一帮声色俱厉的家伙问我跟教育局的都说了些什么，我自知若把谈话的真实情况诉之于众，肯定会被开除滚蛋，所以缄口不语。逼急了就应付一下说，我忘了！

    这次我没那么不幸被拉出去质问。听说被拉出去的是一个很懂事的小女生，说她懂事是因为她表现的极好，被专家们所肯定，为学校争得不少荣誉。小女生把学校宣传评估的小册子当《论语》对待，从头到尾连同标点符号倒背如流。事后小女生也受到学校的奖赏，免费住一年单人间的公寓。

    午间抽察方式是在校园内随机质问，就是碰到哪个倒霉蛋就质问哪个。但有一点不可小窥，就是交流需要用英语，搞得那帮专家像联合国科教文组织派来的，吓得学生纷纷躲藏。

    但都躲藏搞得学校像帝王谷般走兽绝迹也不是回事，于是学校想出妙招，委屈英语系的学生扮演不同系院的学生在校园内“闲逛”，特别是英语讲的特别好的要时时规划好路线，做到与专家们“不期而遇”。弄得英语系的学生像野鬼，四处飘荡寻找评估专家。

    结果专家们非常满意，因为他们发现，尽管谈话对象都不是英语系的———因为每一个被质问者都谎称是某某系，就没一个人说是英语系的———但英语基本上都很棒。

    遗憾的是，有一个家伙在此出了点儿差错，可喜的是，就那么一个，比例小的微不足道。

    那家伙是大男生，数学系的———往往搞逻辑的人没有什么语言天赋可言，大男生也不例外。此人午间玩游戏玩的忘记吃饭。后来饿的实在撑不住差点儿吞电脑，于是就跑出去买面包缓解一下胃的嚣张。不幸刚跑出寝室就被埋伏四周等待已久的专家逮个正着。

    专家们笑眯眯地扮演洋鬼子用英语问他，同学你叫什么？哪个系的？

    大男生摇摇头。

    专家们又问，哪个专业？

    大男生仍旧不屈不挠地摇摇头。

    专家们怀疑说难道学校还开聋哑系不成。于是抛开假洋鬼子的面罩，用国语问，这学生到底是哪个系的。

    不料大男生大开金口说，我是数学系的。

    专家们吓一跳，想这小子居然装聋作哑，又用英语问他，刚才你为何不说话？

    不料大男生又摇头。

    专家用国语重复一遍，大男生又开金口说，我刚才听不懂你们在说什么。

    专家非常失望，———或者燃起希望也不一定，因为这是第一个不是英语通的家伙。就用国语交流。

    专家：你的英语过六级了吗？

    大男生：没有。

    四级呢？

    也没有。

    第五章：就想踹你

    三天评估（2）

    专家像是想起什么似的，问，大几了？

    大男生不慌不忙地说，大三。

    专家们吓一跳，说，大三了英语还不过四级，不想要学位了？

    大男生很平静地实话实说，我是专科，英语不需要过级。

    这的确是实话，本科生英语至少要过四级，否则得不到证书，而专科生很幸福地没有这道门槛，———当然了，专科生没有什么学位可言。这叫有得必有失。可惜的是，这年头人们普遍视实话如法老咒语，厌弃至极。这帮专家也不例外，于是评语四个字———不思进取。

    虽然就这一个不是“英语通”的，在砸学校牌子的行为上起不到多大的气候，但学校为了杀一儆百，让大男生英语不但不用过级，学也不用上了，两天后开除此人。

    晚上评估学生寝室状况，采用西方“十一抽杀律”的方法，每逢排在十的寝室就察看。

    当时我们吓的差点大小便失禁，因为我们寝室刚好排在十的位置。于是我们寝室兄弟互相暂弃前嫌，团结的像交配中的蛇，共敌外辱，拼命清洁寝室卫生。并且不断地默诵各自的台词，———为此我们编了如下的一套程序：

    等专家敲门，老大去开门，老二说，老师晚上好！老三然后招呼道，老师请坐。随即老四捧上白开水———虽然专家们肯定不爱喝也不会喝，但仍要捧上并且热情地捧上。然后我们六个人齐上阵，显示能与专家见面真是三生有幸鸿福齐天的德性，像老五见了真美那样热乎乎与他们攀谈，把预备已久的赞美校园的假话大话空话套话，倾倒而出。总之达到的效果是，不把这帮专家煸昏不罢休。

    攀谈完毕，老五热情饱满地说，老师您辛苦了。等专家们晕乎乎地出了寝室，老六———当然是我———用送仇人去西天的语气说，老师，您慢走———

    然后抽察结束。想毕前景必定一片光明，学校不奖励才怪呢。

    不料结果让我们大失所望，不是因为我们没有表现好，而是根本没有表现的机会，专家们根本没有抽察我们寝室。不是我们算错了排位，而是我们高估了那帮专家的体力。当他们爬到四楼时，纷纷肾虚的肾虚，腰脊椎劳损的腰脊椎劳损，关节炎病变的关节炎病变，只好结束抽察，而我们非常不幸地住在五楼。

    学校在评估前喊的口号是“保良争优”。结果这口号很标准地走我国口号常走的路线，就像一些地方的发展旗帜———“把人口降下来，让经济搞上去”，前半句实现的有质有量，而后半句则望尘莫及。

    第五章：就想踹你

    运动会

    我们学校向来都有这样的贯例，十一国庆节后举行秋季运动会。学生把运动会当运动会对待，而领导则视为第二次动员大会，开幕前和闭幕后要进行一番战略上的训话，然后宣布学校进入备考阶段。

    备考阶段师生要做的事是休课，即放给学生大把大把的时间自由复习，老师休假。这段时间长的不可思议，长达一个月。这也是为什么有些学生平时课堂终日不见，而考试却大显拳脚过关不成问题的原因———利用长长的一个月搞突击。

    运动会举行前十天，学校会给参加比赛的学生大放绿灯，这些学生在这段时间内只要别杀人放火违反纪律，可以不用上课，但得操练比赛项目。可惜的是，多数的比赛者把这十天当“放风”用，厮混于街头巷尾网吧ktv厅内乐不思蜀。

    我们系的师生对运动会的态度有天壤之别，截然分成二派。学生为赞成派，参加的热情高涨的扑都扑不灭，恨不得学校天天开运动会。而老师们形成反对派，参加的热情极为低调，理由是，片面地认为运动会是为国际商学院，工商学院与外语系这种人数多的大学院搞的，像我们这样人数少的经不起轻微自然灾害考验的小系院，只是添个数凑凑热闹，而老师们又不愿凑这个热闹。师生态度相悖的水火不融，互不喜欢，以至后来演变到互相讥讽。学生嘲弄老师虚伪卑鄙，故意借用拒绝参加讨得廉价的可怜与同情，而老师则讥讽学生学习不如人，体力也不行，真是一群一无事处的废物。

    就在师生关系将要破裂之时，一句古语前来及时解围，古语是———贵在参与，不以成败论英雄。师生直叹还是中国文化博大精深，任何人都可以从中各取所需，相互交融。师生转坏为好，团结起来共同骂外语系的家伙们是吃饱撑的没事找事干！

    师生关系恢复后，第一件事就是抓紧着手备战运动会，在人数寥寥的系里挑些看起来可以挑大梁的弱兵残将去表演“贵在参与”。

    别看我们对运动会的热情膨胀得扑都扑不灭，遗憾恰恰在此，只有热情而无行动。每个人都自以为事大喊大叫要给人数众多的国商工商与外语系的许多颜色looklook。要他们知道“兵不在多，在精”的古训、“浓缩的才是精华”的真理。但可惜的是，只是叫喊而已，许多项目空无人报，特别是5000、8000这种跑完后不知魂归何乡的项目更无人敢搏。

    最后，系学会生的一群平日目中无人的家伙只好纷纷倾巢出动觅才。觅才用的是古老医学中“望闻问切”中的第一招配合第三招，即先望———身体如何，再问———愿不愿意为系争光。比如身宽体肥者让撑门掷铅球扔标枪，高大瘦削者让跑步，身轻如燕者让跳高跳远，等等，如法炮制。觅上哪个才后就表现一副求贤若渴礼贤下士的真诚状劝说要以大局为重，以班级为重，以系为重，累不怕，怕就怕不敢参加。

    然而不幸的是，往往最不以大局为重最不以班级为重最不以系为重最怕累的就是这帮能说会道的学生会的家伙。大家都看在眼里想在心里，所以无论他们怎么苦心婆心孜孜不倦，“才”们都不愿学高尚，并且才们还真以为自己才艺倾天下，恃才傲物不能自己。

    后来这个攻坚战被一个在学生会没有半点地位的专供差来唤去跑腿的家伙出奇摆平。其实此人之招也称不上奇，只是比其它目不识丁的干部稍好一点而已，比起小n———差远了！此人用的是历史上政客们经常采用的叫“美人计”的那招。由于此人平日酷爱心理学，从弗洛伊德那儿获得真传，顿悟道，既然英雄难过美人关，美人也定难过英雄关，若让英雄与美人互相设关，企有可过之理。

    于是此人向学生会主席推荐此招，说此招一用，定能扭转乾坤获得圆满结果。还好，系主席没像校学生会主席那头秃驴的自以为是。遂运用此招，派用学生会的文艺部长和体育部长———即是我们的师姐也是我们的双蓓系花，漂亮无比，平时像专供学生会成员赏看的花瓶，

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